À l’intérieur de l’école Africentric unique qui célèbre l’histoire des Noirs toute l’année | Article

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C’est la seule école du genre au Canada


⭐️VOICI CE QUE VOUS DEVEZ SAVOIR⭐️

  • L’école alternative Africentric a ouvert ses portes en 2009 à Toronto, en Ontario.
  • L’Africentrisme enseigne les contributions des Noirs du monde entier.
  • Les étudiants ont la possibilité d’apprendre des choses comme les tambours africains.
  • Découvrez comment l’école aide les élèves à découvrir leur culture. ⬇️ ⬇️ ⬇️

Dans la bibliothèque de l’école, entouré de livres sur les héros noirs, se trouve Amar Ford, 13 ans.

Ajustant son micro pour faire face à la caméra, il respire la confiance.

Dans les semaines précédant Le mois de l’histoire noireCBC Kids News a visité l’école d’Amar pour entendre parler de son parcours personnel et découvrir comment l’école l’a affecté.

« Cette école m’a rendu plus confiant, c’est certain. C’est pourquoi je suis ici en ce moment », a-t-il déclaré.

Amar est un élève de 8e année à l’Africentric Alternative School de Toronto, en Ontario.

Gérée par le Toronto District School Board, c’est la seule école publique afrocentrique au Canada.

L’école accueille des élèves de la maternelle à la 8e année.

Il embrasse l’Africentrisme, qui enseigne les contributions des personnes d’ascendance africaine dans le monde entier, comme le militant américain des droits civiques Martin Luther King Jr.

Une vision pour les étudiants

L’école alternative Africentric a ouvert ses portes en septembre 2009, avant la naissance d’Amar et de ses amis.

Le directeur de l’école, Hugh Reynolds, originaire de Jamaïque, a déclaré que la vision de l’école vise à « favoriser la résilience et l’excellence académique ».

C’est une vision qui se reflète dans la sélection et le volume de livres de la bibliothèque de l’école.

Sur les étagères se trouvent des livres sur d’éminentes personnalités noires telles que l’ancien président américain Barack Obama, la pionnière canadienne des droits civiques Viola Desmond et la pionnière américaine des droits civiques Rosa Parks, que les étudiants lisent tout au long de l’année.

Une sélection de livres sur une étagère présentant des histoires allant de l'histoire ancienne au mouvement des droits civiques.

La bibliothèque de l’école possède une vaste collection de livres africentriques présentant des histoires allant de l’histoire ancienne au mouvement des droits civiques. (Crédit image : Nick Boisvert/CBC)

Mais les choses n’ont pas toujours été faciles pour l’école, qui fête cette année ses 15 ans.

Certains conseillers scolaires étaient opposés à l’idée d’ouvrir une école africentrique, craignant que cela ne provoque davantage de divisions.

« Les choses ont évolué. Les élèves ont été retirés d’autres écoles et intégrés, mais ces problèmes ont été résolus d’eux-mêmes », a déclaré le directeur.

Des programmes similaires existent dans d’autres écoles du pays, comme la cohorte Africentric en Nouvelle-Écosse, mais il s’agit d’un programme qui existe dans une école secondaire appelée Auburn Drive High à Cole Harbour.

Ce n’est pas sa propre école.

Une classe africentrique

Amar a fréquenté la maternelle de l’Africentric Alternative School et y était en première année jusqu’à ce que ses parents l’inscrivent dans une école privée, où il a interagi avec des enfants d’horizons divers.

Les parents d’Amar ont déclaré avoir réalisé que le programme manquait d’histoire et de culture des Noirs, laissant leur fils se sentir parfois déconnecté.

Amar est retourné à l’école alternative Africentric en 5e année et y est depuis.

«Nous apprenons les choses normales que font les autres écoles, mais nous apprenons également notre propre culture. Cela m’a encouragé, puisque je suis noir. dit Amar.

Il y a deux ans, l’école a lancé son programme de steel pan et de tambours africains.

Les plus jeunes apprennent à jouer des tambours africains, tandis que les élèves plus âgés sont équipés de tambours en acier.

Un professeur de musique dirige un groupe d'élèves jouant des tambours africains.

Les élèves de l’Africentric Alternative School apprennent les tambours africains. Les tambours ont été fabriqués à la main par l’un des premiers étudiants de l’école. (Crédit image : Nick Boisvert/CBC)

L’engagement quotidien

La parole revêt une grande importance à l’école d’Amar, en particulier les mots d’affirmation positifs.

Chaque matin, avant le début de la journée, les élèves récitent l’engagement de l’école, qui vise à favoriser un état d’esprit positif :

« Aujourd’hui, je m’engage à être le meilleur de moi-même. Peu importe à quel point je suis bon, je sais que je peux devenir meilleur. Aujourd’hui, je m’engage à être concentré, discipliné et prêt à apprendre. Et aujourd’hui, je m’engage à croire en moi.

« C’est comme un rappel quotidien de toujours faire les bonnes choses », a déclaré Amar.

Il a également dit que cela lui faisait du bien.

“Une opportunité rare”

Reynolds a déclaré que l’école est « une occasion rare pour les enfants noirs de se voir reflétés dans ce qu’ils apprennent ».

“Quand vous voyez des gens qui vous ressemblent, cela vous motive à vouloir réussir”, a-t-il déclaré.

Amar n’est pas le seul à dire bénéficier des choses que cette école a à offrir.

Saléah Edwards, 13 ans, a déclaré qu’elle en savait beaucoup plus sur son histoire et d’où elle venait depuis qu’elle avait quitté une école privée il y a quelques années.

Une jeune fille de 13 ans sourit dans la bibliothèque de son école.

Saléah Edwards est en 8e année. Elle dit que son école la rend « très très heureuse ». (Crédit image : Jamie McMahon/CBC)

« J’en apprends davantage sur mon héritage et mon parcours. L’école me rend heureuse, vraiment heureuse parce que je peux exprimer davantage mes sentiments et parler de choses dont je ne parle pas vraiment avec les autres », a-t-elle déclaré.

Mateo McGregor, 13 ans également, remercie l’école de l’avoir aidé à développer ses compétences en leadership.

“Avant, j’étais très timide, mais après avoir été ici, j’ai remarqué que je suis beaucoup plus à l’aise pour parler à de nouvelles personnes”, a déclaré Mateo.

Mateo est désormais président étudiant.

Reynolds a déclaré qu’il était fier de voir des étudiants comme Mateo s’épanouir et atteindre leur plein potentiel.

«J’espère que chaque étudiant diplômé reconnaît qui il est et s’aime.»

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